Дислексия и четене с разбиране

Основните затруднения при дислексията са свързани с разпознаването и обработването на писмените думи, но техните последици могат да достигнат и до разбирането на текста.

Когато значителна част от вниманието се използва за разчитане на отделните думи, остават по-малко когнитивни ресурси за проследяване на смисловите връзки, извличане на основната информация и изграждане на цялостна представа за прочетеното.

Затова развитието на автоматизираното и точно разпознаване на думите е важно не само за скоростта на четене, а и за по-пълноценното разбиране на текста